Dispositif à destination des éco-délégué·es parisien·nes

L’objectif de ce dispositif est d’encourager l’engagement des élèves et de les aider, avec leurs référents EDD, à créer des dynamiques en faveur de l’environnement au sein de leur établissement. 
En quatre ans, ce sont ainsi presque 1 600 éco-délégué·es issu·es de nombreux collèges et lycées publics parisiens qui ont répondu à l’appel à candidature et ont pu bénéficier d’un ensemble de rencontres et d’ateliers organisés par l’Académie du Climat.

Au programme : formations sur les sujets environnementaux, sur la prise de parole en public et la mobilisation, rencontres et échanges avec des professionnels et des associations engagées, accompagnement à la mise en place de projets dans les collèges… le tout en lien avec des étudiant·es de l’université Paris Sciences Lettres et de Sciences Po Paris, partenaires de l’Académie du Climat, qui tutorent les éco-délégué·es de la conception des projets jusqu’à leur réalisation.

Pour plus de renseignements, téléchargez l’appel à candidature collège ou l’appel à candidature lycée

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Le dispositif en bref : 

🧑‍🏫 Des formations pour les éco-délégué.es et les référent.es EDD (enseignant.es, CPE, etc.) par des professionnel·les pour agir pour l’environnement dans le collège ou le lycée

✨ Un accompagnement sur-mesure au sein de l’établissement et l’accès à des ressources facilitant la mise en place de projets pour l’environnement

🤝 Des rencontres entre pairs et des espaces pour mutualiser avec les autres référent·es Éducation au Développement Durable

📚 Des outils pédagogiques adaptés créés spécifiquement pour ce projet
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Dispositif COLLÈGE

➡️ Choix pour l’année d’une thématique par collège

➡️ Création dans le collège d’un projet autour de la thématique choisie

Dispositif LYCÉE

➡️ Choix en plénière d’une thématique commune à tous les lycées
➡️ Mise en place d’une action de sensibilisation dans le lycée autour de la thématique de l’année

Novembre
👉 Se rencontrer
au collège : séance de cohésion à l’Académie du Climat
au lycée : séance de cohésion à l’Académie du Climat et vote de la thématique de l’année en plénière

👉 Comprendre les enjeux
au collège : formation globale aux enjeux climatiques
au lycée : formation spécifique à la thématique choisie

Novembre – Décembre
👉 Découvrir les besoins et les atouts de son établissement
séance de diagnostic écologique / d’état des lieux en classe

Janvier
👉 Rencontrer des acteurs locaux inspirants
forum des Ressources à l’Académie du Climat, où les éco-délégués peuvent rencontrer des associations ou des directions de la ville engagées sur les problématiques qu’ils veulent traiter, et nouer des partenariats ou des accompagnements

Janvier – Mai
👉 Mettre en place le Projet
accompagnement des éco-délégué.es dans la mise en place de leur projet dans l’établissement, avec le soutien d’étudiant.es d’universités partenaires

Mars
👉 Se former à la prise de parole en public
session à l’Académie du Climat avec des comédien·nes professionnel·les pour leur apprendre à valoriser leurs projets, et à partager leurs connaissances sur les enjeux environnementaux

Mai
👉 Journée découverte (dispositif Lycée)
visite naturaliste du Parc Floral et/ou découverte d’un lieu emblématique autour de la thématique retenue (Ferme de Paris sur la thématique alimentation, etc)

Mai – Juin
👉 Restituer
session collective à l’Académie du Climat, présentation et valorisation des projets menés au sein des établissements, remise des diplômes et temps festif